来越多。旁边有两个男生并排走过去，一个人手里拿着新笔记簿，另一个背上背的是带拉链的书包——不是布的，是人造革的。
建国把手里的通知单叠好，塞进书包侧袋。他的布书包在人堆里显得很旧。他拉紧袋口，走进教室。
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教室比村小的大。
水泥讲台，两面黑板——前面的刷了墨汁，后面那面是粉笔手抄的黑板报。课桌一排八张，一共六排，桌面上被历届学生刻着深浅不一的痕迹。建国的课桌在第三排靠窗——座位是按全乡统考成绩排的。但这个“靠前“不是他在村小那个“靠前“了。身边坐满了全镇各村来的好学生。
他坐下去，把书包放在桌面上，抽出语文课本翻开。封面是新的，纸页上的油墨味道浓得有点呛。
班主任进来了。一个不到三十岁的男老师，姓孙，戴一副银边眼镜。他在黑板上写下“孙老师“三个字——和建国刚才看见花名册上那个“好字“不是一个人写的，孙老师的字更瘦。
孙老师点了一遍名。点到“张建国“的时候，他的目光在名单上停了半拍，抬起来找到建国的位置。这个停顿比别的名字稍长一点。
建国把视线移到课本上。他的手指压住书页下角，指节发白了一瞬。他翻开的是上学期语文课本第一篇课文。他在想旁边那个同桌翻开的课本里，有没有他也读过的课文。他收住了这个念头，把课本合上。
开学第一堂课他其实听了，也记了笔记。但中间有个地方他没听懂——孙老师讲一道数学题的时候用了一种他从没听过的解法——比他的方法快。他想了一下，没想通。他手里那支短铅笔在草稿纸上划了两下，没写下去。他抬头看两边——旁边那几个人低着头在算。
他没举手。他把那道题的空白留在了草稿纸上。
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王威坐在最后一排靠窗。
他进门的时候一个老师看了他一眼，往最后一排指。不用踮脚，他比班上所有人都高半头——一个暑假在地里晒出来的高度。坐在教室最后面，他看得见所有人的后脑勺。
桌板底下有一个洞——是上一届拿手指抠的还是钥匙挖的，圆圆的。他把炒面袋子从书包里掏出来，往桌板底下一塞。粉笔灰落在他鞋面上，他也没拍。
孙老师在黑板上讲什么他没听清。窗口开着，外面操场边上的那根旗杆底座的铁链在风里晃，咔嗒咔嗒。
远处的田在太阳底下绿着。
他把胳膊搭
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