所以不用担心。"
为A班准备的特别教室很大，穹顶天花板上画着星图，墙壁上嵌满了发光的魔法水晶，每张课桌上都刻着不同的符文阵列。
然而，宽敞的教室里只有三个人坐着。
直斯端正地坐在第二排正中间，背挺得笔直，笔记本已经翻开了三页，羽毛笔握在手里随时准备记录。
洛特尔坐在窗边，用妩媚的眼神和沉静的微笑揣摩着格拉斯特的心思，像在评估一个商业伙伴。
还有露西悠闲地趴在最后一排的桌子上，白色的长发铺散在桌面，帽子盖在脸上，睡得正香。
谁是谁已经不需要多说了。
"哎呀，阿黛尔和艾拉吗？真是意外呢。她们俩的魔法能力或战斗力不是都很一般或偏弱吗？"
洛特尔大胆地对资深教授的话提出了异议，她的声音里带着一丝商人特有的精明，像在说"这笔投资回报率不高"。
但格拉斯特教授并没有表现出不悦，他对有才华的人总是无比宽容。
"我并不是单纯以魔力量或魔力感应的水平来筛选。只要我认为某人在某些方面有魔法天赋，就会承认他进入A班。"
学院完全信任格拉斯特教授的筛选方案。
因此，在班级分配上给予了他如此大的自主权。
这在整个西尔维尼亚的历史上都是罕见的特权。
作为对这种信任的回报，格拉斯特教授的眼睛总是能准确识别出才华的光芒。
即使那光芒被埋在泥土里。
总是演奏乐器或唱歌、带着悠闲微笑的阿黛尔，那个被称为"浪漫家"的少女，在学生中以吟游诗人或浪漫主义者闻名。
她利用竖琴施展魔法的奇妙技巧，连洛特尔都觉得神奇。
音符在空中凝结成光刃或屏障，像一场可视化的交响乐。
艾拉的魔力量很少，感应也很生疏，但她对古代魔法文献的解读能力却堪比教授。
据说她对某种特殊的魔力有着异常的感应能力。
那种魔力像是被封印了很久，又像是来自另一个世界。
虽然洛特尔对此并不感兴趣，所以不太清楚具体细节。
"不过，其他想进入A班的学生会不会有不满呢？"
"那是我要处理的事情。"
对于格拉斯特教授的班级分配，总有很多学生充满不满。
那些魔力量达标但被拒绝的人，那些在常规课程中表
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