只是秋雨落地生寒，本就凛冽的气温愈发寒凉，整座贡院都浸在刺骨的阴冷里。
方志远拢了拢身上厚重的大氅，借着宽大衣料的遮掩，又从空间里摸出一枚热水袋揣在怀中，暖意瞬间包裹住自己，驱散了满身寒意。
他心底感慨，自己靠着外物尚能御寒，真的很难想象，其余没有半点便利、只能硬扛酷寒的考生，是凭着怎样的毅力咬牙坚持这场考试。
待雨势渐缓，天色稳定下来，第三场考卷准时逐一分发到各个号舍之中。
整场秋闱，第三场策问是分量最重，最关键的一场考题。
不同于经义、诗文、判词的制式套路，策问直面朝堂当下真实的弊政与难题，是朝廷向天下士子征询治世方略的核心考题。
这份答卷的优劣，直接决定了一众举子的最终排名，更是会深深影响日后止步举人、直接赴任基层的学子，关乎他们的官职分配、任职去处。
方志远垂眸铺开考卷，凝神浏览卷面考题。
第一道策问，直指当朝频发的江河大水患，询问治水安民之策。
这道题的核心并不局限于表层的灾后抢险救灾，更需要兼顾灾后民生重建、流民安置安抚，以及最关键的防灾固本、杜绝后患的长久之法。
方志远结合后世成熟完善的整套救灾治水体系，贴合当下时代的生产力水平、民间民情与官府能力，融会贯通、取舍改良，撰写了一套体系完整、落地可行的治灾方略——《安民治水疏》。
从即时救灾、粮款赈济，到流民安置、灾后重建，再到河堤修缮、河道疏通、屯田固堤，面面俱到。
当然少不了老生常谈的以工代赈之法，让灾民劳作换粮、自给自足，既修缮水利工事，又安抚流民、杜绝暴乱。
后续几道策问，也是朝廷当下最头疼的核心难题。
第二题问国库空虚、财用紧缺的困境，征询充盈国库、节流开源的治财之法。
第三题问边镇军民争地。随军家属没有本地户籍，分不到田，仅靠军饷糊口都难，便去侵占边民已划定的耕地，争端连年不断。问如何处置。
方志远凭借后世海量的治世认知与先进思维，站在前人无数经验教训的基础上，思路源源不断。
他凝神落笔作答的间隙，贡院之中依旧风波未断，又有数名体力透支的考生被差役悄悄抬出考场。
接连的变故压在所有人心头，让整座贡院的氛围愈发低迷压抑。
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