那些诗歌过于复杂，不如这些简短的句子好翻译，诗歌所代表的意义太多，南卡姆深深知道，自己现在的水平，还不足以去翻译最后几页中的诗歌。
所以，只能从后续页数中，挑选语句来进行翻译。
“有朋友从遥远的地方过来，不是会很开心？吗？”
“这是一个反问的话语。”
南卡姆对这句话进行了润色，他推断这句话应该就是这个意思。
然后是下一句：
“杀死自己的身体来成全‘仁’，毁去自己的身体来成全‘义’。”
“这个仁和义，是指的一种友善的意思，而这个义，是正确的意思？”
“所以，友善为什么要杀死自己的身体，正确为什么要靠着毁灭自己的身体来得以显示？”
“应该是这样的，杀死自己的生命来达到友善，毁灭自己的生命来表达正义。”
虽然进行了数次的修改与润色，但南卡姆对这句话的精神内核依旧难以理解，或许是东方之地上奇特的文化所导致，他相信，等到自己完全学会东方的语言，能够理解对方的文化，大概就能明白这句话的真正含义了。
有些言语，确实是不同文化的人难以相互理解。
但岁月可以让不同的文化互相交融，最后得以相互理解。
“兼相爱，交相利。”
“一起互相喜爱，交往对于双方有利。”
“不对，不对，感觉不太对劲。”
“兼是一起的意思，全部一起看的话，少了人的前置词汇，但如果把人加上，人们互相喜爱，交互得到利益。”
“对！就是这个意思！”
又完整的破译了一句话，南卡姆开始看第五句话。
南卡姆学习到的一共是四条长句，这两日他一直在对前面的几句话进行修改和润色，而他在眼前第五条长句上卡住了，甚至已经卡了好几天了，所以暂且放下，现在前面四句话都已经破解，他必须要面对第五句。
这就是一道考验的关卡，无法躲避或逃避。
一个汉字难住了他，那就是“梁”。
梁到底是指的什么意思，是拱门吗？大词典上有个简单的示意图，甚至还有符合发声规律的简单喉舌蠕动图，只是画的很小，按照这种图，就可以发出大致的声音来。
比如梁的发音，发音时，舌尖抵住上齿龈的后部，形成阻塞；软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔后从
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