盲眼计划成功后的第三年,天衍界进入了被后世称为“黎明纪元”的时期。
这不是突然的转折,而是三年积累后的质变:
新生代的第一批孩子开始入学。他们天生具备的共生能力,让教育模式彻底革新——
数学课在森林里上,孩子们通过触摸树木年轮理解斐波那契数列;历史课在古战场遗址,地脉会重现当年的声音片段;医学课更直接,苏晚开创了“意识共情实习”,让学生短暂进入患者的感官世界,体会病变带来的感受。
“只有知道痛苦是什么感觉,你才会真正想消除它,”苏晚在教案中写道,“而不是为了完成作业,或者得到学分。”
赵虎的右半身终于完全再生。那不再是机械义肢,也不是仿生组织,而是生物与法则的混合体。
外表看起来和左半身无异,但内部结构更复杂:骨骼中镶嵌着微小的法则结晶,肌肉纤维能直接吸收环境中的灵力,皮肤下有一层可自主调整的共生纹路。
他去北境废墟,找到了林澈留下的“东西”:一个埋在地下的金属箱,里面没有武器,没有秘籍,只有一套儿童积木。
积木很旧了,是林澈小时候在地球玩过的。附带的纸条上写着:
【赵虎:】
【你总是冲在最前面,保护所有人。现在,该学习怎么‘建造’了。】
【用这些积木,给孩子们搭点什么吧。】_
【搭什么不重要,重要的是搭的过程——那是创造,不是破坏。】
【对了,搭完记得拍照,我也想看看。】
【——林澈】
赵虎抱着那箱积木,在废墟上坐了很久。然后他站起来,开始清理废墟,规划图纸,召集人手。
一年后,北境废墟上建起了第一所“创造者学院”。这里教如何把破碎的东西重新拼成有用的、美丽的、或者有趣的东西。
赵虎成了第一任院长,他最大的乐趣就是和孩子们一起搭积木,然后把照片上传到地脉网络。他知道,某个人会看到。
埃塔破解了林澈留下的彩蛋:议会内部确实存在一个“感性派”地下组织,由部分认为“绝对理性是死路”的议员组成。他们一直在秘密研究感性文明,试图在议会内部推动改革。
通过加密频道,埃塔与他们建立了初步联系。对方传来的第一句话是:
【我们观察你们很久了。尤其是林澈医官的转化事件,在我们内部引发了‘存在意义大辩论
本章未完,请点击下一页继续阅读!